語文、數學這兩門學科,有一定文化基礎的傢長都有能力幫助孩子進行啟蒙。但是,英語就不一樣瞭,畢竟不是母語,而是另一個國傢的語言。傢長不能保證自己說出來的英語百分百正確,害怕誤導孩子,所以很多傢長不敢給孩子進行英語啟蒙,導致許多傢庭在英語啟蒙這一難關面前敗下陣來。那麼在幼兒英語啟蒙這塊,有那些好的方法呢?
早期教育是指孩子在0-6歲這個階段,根據孩子生理和心理發展的特點以及敏感期的發展特點,而進行有針對性的指導和培養,為孩子多元智能和健康人格的培養打下良好的基礎。如果錯過瞭這個年齡段也就失去瞭為孩子學習一門語言打下良好基礎的機會。那麼對孩子以後的英語學習會產生不良的影響。
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那麼在幼兒英語啟蒙教學這塊有哪些好的方法呢?
1、 故事教學法
故事對學齡前幼兒具有極大的吸引力,它情節生動活潑,內容豐富和趣味性,在故事中貫穿英語內容,可以充分調動孩子的積極性,使孩子的註意力集中起來,使幼兒在和諧的氣氛中增進學習意識,提高學習興趣。最好在故事的講述中,將要學習的單詞、短語和句子穿插其中,孩子們對此非常感興趣,在不知不覺中,
竟然全部掌握,且印象極深。2、 情景教學法
在教學實踐中,經常發現很多幼兒會說許多英語,既流暢又標準,但問這句話是什麼意思,便“啞”瞭。針對這種現象,不提倡教師教一句英語,馬上用漢語來解釋。應該積極為幼兒創設情境,這種情境要生活化,幼兒在特定的情境中,理解每一句英語的含義。
3、 遊戲教學法
小孩子生來是好動的,是以遊戲為生命的。遊戲能激起幼兒學英語的興趣,密切師生間的關系,提供幼兒充分運用語言的機會,調動學習積極性,將知識融於遊戲中,讓幼兒在情趣盎然的遊戲中練習所學知識,也在不知不覺中掌握瞭知識,更重要的是感受到瞭學習英語的樂趣。
幼兒英語啟蒙那些方法好?