想必在網上“閱文無數”的傢長也註意到瞭，不論是什麼樣的信息都存在引導性，尤其是一些知名在線少兒英語培訓機構的推薦廣告，一般都是以誇大優點為主。傢長也不知道機構名實是否相符，隻得帶著孩子一次一次的嘗試。想找到一個靠譜的，說容易也容易說難也難，找對“靠譜”的標準是關鍵。
也許不同的傢長對孩子英語能力培養的側重不同，像有的傢長想提高孩子的應試成績，有的傢長主要想提高孩子的口說水平。但筆者認為一方面孩子的英語學習最好不要“偏科”，能實現全面發展才是最好的；另一方面要想真正掌握英語，聽說讀寫四大能力相輔相成，缺一不可。傢長首先樹立起對英語學習的正確認識，然後才能以端正的心態面對孩子的學習過程。
有些傢長想著有沒有能讓孩子的英語水平快速提高的機構，但請相信筆者，打出這樣口號的機構才是真正的“不靠譜”。孩子的英語學習是一個長期的過程，三天打魚兩天曬網坐享其成自不可能，像火箭一樣一飛沖天也不切實際。關鍵並不在多短時間能取得多大效果，而在於孩子攀登英語之山的腳印一步步能不能走穩。
傢長能先具備這兩點意識，然後才可能擁有如炬慧眼發現靠譜的少兒英語培訓機構。
怎樣保證孩子英語學習走得穩？學習的引導者是關鍵。優秀的英語老師能夠提供給孩子最規范的英語發音標準，也能夠在孩子的學習出現困難時給予指導和幫助。孩子能聽、說最標準的英語發音，也就走好瞭英語學習的第一步。建議傢長們選擇配備有純歐美專業師資的在線英語機構，這樣給孩子營造的浸入式語言環境才有意義。
就像筆者在上文說到的，“聽”和“說”並不是英語學習的全部，“讀”與“寫”也同樣重要。這就要看學習機構配套的教材和預習復習設置瞭。有的機構使用聽力閱讀語法配套的教材，提供預習課件和復習線上線下資料，這樣幫助能孩子不斷復習不斷鞏固英語知識。
真正的“靠譜”還要看孩子的意願和喜好。英語基礎較好的孩子相對較適合一對一課堂，他能夠聽懂外師的話並給予正確回應，從而能夠大膽地投入和外師的課堂互動裡。英語基礎較為薄弱，喜歡和小夥伴一起學習的孩子較為適合一對多課堂，但傢長不宜給孩子選擇在線學生太多的學習機構，這樣反而會影響到孩子的學習效率。像一對二的課堂會更適合這樣的孩子。
AliceABC就是一傢非常靠譜的少兒英語培訓機構，免費課程試聽地址為。當然傢長們還是要結合孩子的情況做出決定，不過先考察一番總是沒錯的。
